ВАРИАНТ 4
1. Имеются следующие данные о распределении
промышленных предприятий двух регионов по численности занятого на них
промышленно – производственного персонала (ППП).
Построить вторичную группировку данных о распределении
промышленных предприятий, пересчитав данные региона 1 в соответствии с
группировкой региона 2.
|
Регион 1 |
Регион 2 |
||
|
Группы предприятий по численности работающих, чел |
Число предприятий, % |
Группы предприятий по численности работающих, чел |
Число предприятий, % |
|
До 100 |
32 |
До 300 |
34 |
|
101-500 |
38 |
301-600 |
28 |
|
|
17 |
|
20 |
|
1001-2000 |
9 |
1001-3000 |
13 |
|
2001-5000 |
3 |
3001-5000 |
4 |
|
5001 и более |
1 |
5001 и более |
1 |
|
Итого |
100 |
Итого |
100 |
2. При изучении качества семян пшеницы было получено
следующее распределение семян по проценту всхожести. Определить моду и медиану.
|
Процент всхожести |
Число проб, % к
итогу |
|
70 |
2 |
|
75 |
4 |
|
80 |
7 |
|
85 |
29 |
|
90 |
46 |
|
92 |
8 |
|
95 |
3 |
|
Свыше 95 |
1 |
3. По данным
таблицы о распределении пряжи по крепости нити вычислить среднюю из
внутригрупповых дисперсий и межгрупповую дисперсию. Применив правило сложения
дисперсий, определить общую дисперсию.
|
I группа пряжи |
II группа пряжи |
||
|
Крепость нити, г. |
Число проб |
Крепость нити, г. |
Число проб |
|
120-130 |
2 |
200-210 |
25 |
|
130-140 |
6 |
210-220 |
28 |
|
140-150 |
8 |
220-230 |
16 |
|
150-160 |
15 |
230-240 |
10 |
|
160-170 |
25 |
230-250 |
8 |
|
170-180 |
29 |
250-260 |
7 |
|
180-190 |
35 |
260-270 |
5 |
|
190-200 |
30 |
- |
- |
4. Сколько телефонных разговоров
необходимо обследовать на основе случайной повторной выборки, чтобы ошибка при
определении доли телефонных разговоров с длительностью более 5 мин. не
превышала 10% с вероятностью 0,954?
|
Х |
2,0 |
2,3 |
2,4 |
2,9 |
3,0 |
3,3 |
3,7 |
4,1 |
|
Y |
8,9 |
10,0 |
9,9 |
10,3 |
10,8 |
13,0 |
12,8 |
13,1 |
Измерить тесноту зависимости между Х и Y с помощью коэффициентов корреляции рангов Спирмэна и
Кендэла.
|
Год |
1995 |
1996 |
1997 |
1998 |
1999 |
2000 |
|
Производство
молока |
13,3 |
13,5 |
14,8 |
16,1 |
16,6 |
16,4 |
Определить:
1)
средний уровень ряда;
2)
цепные и базисные абсолютные приросты;
3)
цепные и базисные темпы роста;
4)
определить для каждого года абсолютное значение 1% прироста.
Свечникова Виктория Владимировна, доцент, кандидат экономических наук.
кабинет заведующей кафедрой - 303-3;
преподавательская - 305-3
8-(3537)23-77-07